李朱锋　顾海　孙健华

【摘要】根据工程力学学习现状，指出了项目教学法在工程力学课程教学中的必要性，进而阐述了项目教学法在工程力学课程教学中的教学实践，本文以“承受弯扭组合变形传动轴的设计”项目为例，实施项目教学法得到了良好的教学效果，总结了项目教学法与学生、教师和工程实际的重要关系。

【关键词】项目教学法 工程力学 教学改革

【基金项目】江苏高校品牌专业建设项目（PPZY2015C251）；南通理工学院教研课题（2014008）：应用型本科机制专业基础课程教学研究与实践；南通市重点实验室项目（CP12014002）、南通理工学院科研项目（2015042）、江苏省“青蓝工程”资助。

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0204-02

1.前言

1.1工程力学概述

工程力学是工科类专业重要的专业基础课程之一，也是学习后继专业课的基础。工程力学与很多领域的工程密切相关，通过工程力学课程的教学，不仅可以培养学生学习力学的能力，而且可以加强学生的工程概念。[1]

1.2项目教学法概念

项目教学方法是指实施一个完整的项目工作所进行的教学活动，在教学过程中以一个系列项目作为载体，相关的知识点都纳入到项目的各个细节中，随着课程的开展，逐步推进项目各环节的进程，深化和扩充课程各个知识点，在课程结束时完成一个完整的项目实施方案和技术文件，从而达到学习知识和培养能力的目的。[2-5]

采用项目教学法进行教学就是让学生在教师的组织和指导下自主完成一……