浅议大学生科普志愿者的培养
2016-03-21广州大学李红宾潘文彬林勇勇何荧居
当代教育实践与教学研究 2016年1期
广州大学 李红宾 潘文彬 林勇勇 何荧居
浅议大学生科普志愿者的培养
广州大学 李红宾 潘文彬 林勇勇 何荧居
摘 要:对大学生科普志愿者的培养既要包含对其基本素质的培养,又要包含对其知识体系的培训。
关键词:大学生 志愿者 培养 科普
大学生科普志愿者已经成为我国科普志愿活动的主要力量,然而由于大学生科普志愿者服务能力参差不齐,志愿服务的效果也就无法保证。高校除了要大力提倡大学生参与科普宣传活动外,还要注重对科普志愿者的培训。
一、培养大学生科普志愿者的意义
1.培养大学生科普志愿者的社会意义
提高公民科学素质对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力,建设创新型国家,实现经济社会全面协调可持续发展,构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。
由于我国基础教育制度不够完善,教育资源分配不均,特别是农村地区教育水平落后,这都会影响《全民科学素质行动纲要》的顺利实施。我国每年有三千多万在读大学生,且大学生具有较高的知识水平、良好的科学素养、服务社会的热情,大学生科普志愿者的加入对《全民科学素质行动纲要》的顺利实施有着重要意义。
2.培养大学生科普志愿者的个人意义
大学生拥有丰富的科学理论知识,但缺乏实践锻炼。参与科普教育活动后,大学生真正地把所学理论知识运用到实际中,锻炼了语言表达能力、组织协调能力、想象创造能力。……
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