APP下载

高职园林美术教育学生实践能力培养的实施

2016-03-21东营科技职业学院建筑工程系李金军

当代教育实践与教学研究 2016年1期
关键词:实践能力高职教育培养

东营科技职业学院建筑工程系 李金军



高职园林美术教育学生实践能力培养的实施

东营科技职业学院建筑工程系 李金军

摘 要:园林美术教育是高职教育的一门重要课程,有效设置园林美术课程对学生的实践能力进行专门培养,促进学生掌握真正的实践能力,是该课程的目标和要求。本文结合园林美术教育课程的特点和学生的实际情况,提出提高学生实践能力的策略和方法。

关键词:高职教育 园林美术 实践能力 培养

高职教育与其他高校教育存在一定区别,注重培养学生的形象思维能力,以培养学生的技术和能力为重点,高职园林美术教育更是如此。高职教师应该结合该专业今后的岗位要求,从学生的实际特点出发发掘学生身上的优点,使学生能够通过该专业的学习提高学生的实践能力和水平。

一、园林美术教育的岗位要求注重学生实践能力的培养

高职园林美术教育的岗位要求非常丰富,但主要要求学生实践能力,就园林设计的岗位来说,主要包括效果图的制作方面,公司企业的效果图、事业单位的园林图绘制、建筑模型的设计和制作以及公司图纸的编辑和装裱等,主要能力要求包括:①掌握基本的制图原理和要求;②真正领会园林美术设计的要领,掌握最基本的方式方法,并且能够亲手绘制草图;③结合具体要求,根据绘图意思选择合适方法,运用技法进行绘图;④具备基本的设计能力,根据设计师的意图优化设计草案;……

登录APP查看全文

猜你喜欢

实践能力高职教育培养
人文主义视野下的高职教育研究
微商思维在高职市场营销教学中的应用探究
高中数学逻辑思维能力的培养
浅析新形势下航空计量人才培养
浅析高职院校学生厌学现象及应对措施
论高职生未来职业发展
高校单片机课程设计教学方法探讨
刍议大学生实践创新训练计划项目
品德教学利用微课开展预学的实践研究
培养学生社会适应能力的策略研究