曹 军（江苏省射阳县盘湾中学， 江苏 盐城 224312）

地理教后感：天天写点

曹 军
（江苏省射阳县盘湾中学， 江苏 盐城 224312）

新课程实施以来，教学反思越来越被广大教师所关注，因为它既是对教师基本素养的要求，也是教师教学水平和教育素质提高的根本所在。经常进行教学反思有益于教师自身的成长和发展。

地理；教后感；积累

刚参加工作的几年，笔者没有写过教后感，后来在学校的要求和其他老师的指点下，笔者开始反思自己的教学，课后会在教案上或教材旁写一点教学感悟，三言两语，但比较零碎、粗糙。从2013年开始，笔者把写教后感当作一项重要事务来做，每天会在专门的本子上，像写日记那样，写一些教学中的所见、所思、所感和所悟，点点滴滴，积少成多，至今已积累了五本教后感。通过写教后感使笔者有机会与学生对话、与自己对话、与教育对话，这些教后感拿出来或许有一些价值，至少可以用来回忆和自赏。现选取2015年9月以来笔者写的几篇教后感，与各位同仁分享。

2015年9月18日，周五，巧妙化解学生的疑惑。 在讲完了“地球自转的地理意义”后，有学生问我，昼半球中央经线为什么是12时？夜半球中央经线为何是0时？这是一个类似于“1+1为什么等于2”的问题，我一时也没有解释清楚。课后我查看了一些资料，调整分析思路。今天上课我首先展示太阳光照下的昼夜半球示意图，在提出了学生的问题后，我进行了解释：“昼半球中央经线为什么是12时？因为昼半球中央一条经线就是太阳直射点所在的位置，这条经线也是离太阳光源最近的一条经线，正处在‘如日中天’的位置，就是12时；……