云南边疆民族地区高职院校发展对策研究*
2016-03-19杨子平贾玉超邵曰凤
高教学刊 2016年14期
杨子平 贾玉超 邵曰凤
(德宏职业学院,云南 芒市 678400)
云南边疆民族地区高职院校发展对策研究*
杨子平贾玉超邵曰凤*
(德宏职业学院,云南 芒市 678400)
摘要:针对云南边疆民族地区高职院校存在的问题,结合高职人才培养纲要,提出发展对策,为云南边疆少数民族地区高职院校提供培养合格的技术技能应用型人才提供理论依据。
关键词:云南边疆少数民族地区;高职院校;对策研究
云南边疆民族地区高等职业院校起步晚,大多都是从中等职业学校升格而来,存在着仪器设备、实验实训条件,师资队伍建设、体制机制不完善等诸多问题,随着国家对高职教育的重视,地方各级政府加大经济投入和创造性给予政策支持,边疆地区民族地区高职院校迎来了发展的春天,实验实训条件得到改善,师资队伍得到充实、办学体制机制等不断得到完善,办学规模日益壮大,招生数量不断增多,总体实力不断增强,但与国内发达城市高等职业院校相比,还存在一定的差距,对于云南边疆少数民族地区高职院校来说,如何缩短与发达地区高职院校的距离显得很重要;另外云南边疆高职院校的发展水平、能力对本地区经济发展、民族团结、民生改善、社会稳定,满足人民群众生产生活多样化需求,都具有重大意义。因此,文章针对云南边疆民族地区高职院校发展存在的问题,提出相应的发展对策,从而使云南边疆民族地区高职院校健康、协调、持续发展,为边疆民族地区经济社会发展提供留得住、用得上、懂技术、善经营、会管理的高等技术技能应用型人才。……
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