钱 骏

（苏州大学 应用技术学院，江苏 苏州 215325）

高校创新创业教育的问题反思与路径选择*

钱 骏

（苏州大学 应用技术学院，江苏 苏州 215325）

高校创新创业教育是提升大学生创新创业能力的抓手，也是推进社会发展进步的重要动力源泉。从目前我国高校创新创业教育的实施情况来看，仍然存在着多种问题，主要表现在高等教育观念与创新创业教育要求有差距、大学生创新创业支持体系不健全、高校创新创业教育师资力量不足、“双创”教育课程体系零碎化、“双创”教育评估体系不合理等多方面。对此，为了提升高校创新创业教育效果，应着手变革高校创新创业教育理念，建立健全面向大学生创新创业的支持体系，加强创新创业教育的师资力量建设，构建完善的创新创业教育体系，打造校内外协同的创新创业实践平台。

高校；“双创”教育；问题反思；联动机制

随着科学技术的发展和产业升级，创新能力的强弱已经成为企业、地区乃至国家能否从容应对国际市场挑战，实现长远健康发展的决定性因素之一。党的十八大提出了“创新驱动发展战略”，在2014年的夏季达沃斯论坛上，李克强总理发出了“大众创业、万众创新”的号召，并于2015年正式被写入政府工作报告当中。在国家和各级地方政府出台的各类政策措施的大力支持下，全国范围内掀起了一股又一股创新创业（以下简称“双创”）热潮。党中央国务院之所以如此重视创新创业，是基于对世界经济发展格局和趋势的深刻判断，对国内经济发展现状的清醒认识。……