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思想实验与逻辑分析:哲学的核心——以盖提尔思想实验为例

2016-03-18张莹常田西安电子科技大学外国语学院陕西西安710126

贵州工程应用技术学院学报 2016年1期
关键词:批判性思维情境

张莹,常田(西安电子科技大学外国语学院,陕西 西安 710126)



思想实验与逻辑分析:哲学的核心——以盖提尔思想实验为例

张莹,常田
(西安电子科技大学外国语学院,陕西西安710126)

摘要:哲学意味着爱智慧,其要义是合理地相信。哲学并不仅仅是知识的集合体,它更是一项批判性思维活动,在这种活动中我们学会如何论证。正如盖提尔的两个著名的例子所表明的,思想实验是达到这一目的的有效方法。思想实验实际上就是在语言层面考虑各种不同情境,通过穷尽一切可能地举反例的方法从而有效地检验概念间的逻辑关系是否成立,这样可以使抽象的哲学问题具体化。因此,思想实验与逻辑分析构成哲学的核心。

关键词:思想实验;情境;知识论;批判性思维

哲学对于许多人来说是一个既让人充满好奇又让人感到有些费解的东西。“哲学”一词是英语“phi⁃losophy”的翻译,而“philosophy”一词则来源于希腊文“φιλοσοφια”,这个希腊词是由“φιλο”(爱好、追求)和“σοφια”(智慧)两部分合成的,因此把两部分合在一起从字面上讲就是“爱智慧”的意思。于是乎,许多人都被哲学吸引住了,因为每个人都希望自己拥有智慧,既然“哲学”这个词的意思是“爱智慧”,那么似乎可以通过学习哲学来增加自己的智慧。这样,这种内心渴求获得智慧的驱使之下,许多人试图去了解哲学、学习哲学,甚至立志去从事哲学研究。当初学者迫不急待地开始他们的哲学之旅的时候,总会问:什么是哲学?怎样学习哲学?怎样做哲学?……

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