何江（成都师范学院，四川成都611130）



地方新建师范院校学科建设的问题与思考

何江
（成都师范学院，四川成都611130）

摘要：近年来，各地普遍通过转制、并轨等形式建立了大量师范本科院校。试图高速发展的各大院校均面临着如何进行合理的学科建设这一核心问题。调查表明，学校学科建设过程中，出现了办学理念模糊、学校定位不明、师资队伍紧缺、学科建设跟风、管理体制混乱等问题。师范学校学科结构的建设受到了怎样的影响，如何解决各新建院校在学科建设中遭遇的难题。文章将对以上问题进行初步的思考。

关键词：新建师范院校；学科建设；稳定发展

Abstract:In recent years，lots of new normal colleges have been built through transformed system and combined system.These fast developing colleges are facing a critical issue of how to make a better discipline construction.Our research shows that during the process of discipline construction，lots of problems comes out，such as unclear purpose of starting a new school；fuzzy orientation of the school；lacking of high-quality professors；following the trend of others'discipline construction；the disorder of management system.What effect has been brought to the construction of the discipline structure in normal colleges?How to solve the challenges appearing in the process of discipline construction?This article will preliminarily explore above issues.

Keywords:newly-built normal college；discipline development；stable development

进入新世纪以来，我国高等教育改革步入深化阶段，大量师范类高等专科学校、成人教育、继续教育学院等通过教育专升本、体制改革、高等教育并轨等形式升格而来。在本科办学中，存在着一个体制转型背景下长期的教育形态化过程。可以说新建本科院校的制度建设和学科建设是影响学校高速发展的重要因素。相对于具有较高可参考性的学校制度建设，目前新建本科学校的学科建设工作面临更多问题，例如办学理念模糊、学校定位不明、师资队伍紧缺、学科建设跟风、经费投入不足、校园氛围紧张、管理体制混乱等。

所谓学科建设，就是通过科学合理地组织、协调、配置教育资源，使大学的学科、专业、方向设置等能够有效支持该学科的发展，适应新时期的教育需求；从而促进学科知识体系的建立，提高大学人才培养、科学研究和社会服务的水平。……