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基于培养策略框架下的上海文化创意人才建设困境及提升路径分析

2016-03-18王彩虹

改革与开放 2016年12期
关键词:培养路径提升策略

王彩虹



基于培养策略框架下的上海文化创意人才建设困境及提升路径分析

王彩虹

摘要:2014年,上海市文化创意产业增加值占全市GDP比重的12%,提前一年完成了“十二五”规划目标。文化创意产业正在成为引领和支撑上海新一轮发展的支柱产业。通过探析文化创意产业人才建设面临的问题及原因,找出制约上海文化创意产业人才发展的因素,寻求相关对策路径,进一步提升上海文化创意产业人才的发展水平和产业集聚能力。

关键词:培养路径;文化创意产业;提升策略

一、上海文化创意人才建设问题的原因探析

1.人才培养路径需要进一步扩展

(1)专业设置。目前“创意”尚未进入学科目录,而是分散于各学科门类之下,导致上海的文化创意产业还不能形成独立的自我开发系统,需要从其他产业转移人才。开设文化创意相关专业的院校也数量不多。此外,专业设置存在不合理性,传统学科和基础学科占据较大比重,课程设置存在将艺术、经济、管理等专业简单叠加现象,致使学生有学历而无学识,有创新的意识而无创新的能力。

(2)教学方式。中国的传统教学重视理论,课堂教学占主导地位,学生去企业或专业部门参加实践的机会较少,存在产学研相脱节的现象,致使学生毕业后因自身能力的不足而无法适应企业的要求,最终导致上海的文化创意产业出现人才供需矛盾。此外,存在复合型创意人才培育不足的情况。目前,一方面文化创意产业人才培养重点在设计类、多媒体制作等领域,这类人擅长技术,但是对于产业运作、市场营销等方面却不熟悉。……

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