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国学教育是文化自觉的彰显

2016-03-16汤万松周庆元

湖南师范大学教育科学学报 2016年4期
关键词:现代化文化教育

汤万松,周庆元

国学教育是文化自觉的彰显

汤万松,周庆元

国学是中华传统学术文化的结晶,是自立于世界民族之林的标志,也是几千年来中华民族文化自觉、文化自信与文化自强的体现。今天我们传承与弘扬国学、实施国学教育,应当彰显这样一种文化自觉。

什么是“文化自觉”?“文化自觉”是费孝通先生于1997年初提出的。他指出置身在特定文化中的人对其文化能正确评估,知道其长处和短处,并知晓它的由来、形成、特色和发展趋势等,不带丁点儿“文化回归”或“复旧”的意思,也不是要“全盘他化”或“全盘西化”,这就是文化自觉。能正确评估文化,是希望提高对文化方式转变的自我主张能力,从而获得在新时期、新背景下对文化做出选择的自由决策权。“文化自觉”相当于文化的自我创建、自我反省和自我觉醒。费先生曾说,文化自觉是一个相当艰巨的历程,我们首先需要认识的是我们自己所拥有的文化,然后去理解、认识和接触其他的多种文化,只有这样,我们才有机会和条件在这个逐渐形成中的多元文化世界里找到属于自己的坐标,并由此通过自由自主的适应过程,与其他文化一道,兼容并包,各取所需,一起创建一个有同等认同度的合理规则和形成一整套与其他文化能友好共处、各展所长、共同发展的机制。费先生还把他在80岁生日时所说的一句话作为“文化自觉”历程的概括,这就是:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。

放眼古今中外社会的发展,无一不是一个文化自觉的过程。……

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