赵　磊

(武汉船舶职业技术学院，湖北武汉　430050)



高职院校素质教育内涵探析

赵磊

(武汉船舶职业技术学院，湖北武汉430050)

摘要实施素质教育，培养全面发展的大学生，是当前中国高等职业教育的主旋律。同时，社会经济和人才竞争对高职院校学生的要求越来越高，在高职院校开展素质教育势在必行。本文通过论述素质教育的含义，提出并分析了高职院校开展素质教育需要解决的问题。

关键词素质教育；高等职业教育；高职院校

社会经济和人才竞争对高职院校学生的要求越来越高。除了专业技能，学生还必须具备良好的人文素养和心理素质。目前，高等职业教育的最大特点是以“就业为导向”，人文素质教育没形成氛围，不够重视学生职业信念和综合职业素质。因此，探讨素质教育内涵，发展途径，就显得非常重要。

1素质教育的含义

所谓素质教育，是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

知识与能力是一个人最基本的素质。此外，素质的含义还包括先天的生理结构和后天的知识能力、思想意识和道德品质等，具体来说，就是政治素质、思想素质、心理素质和道德素质等。

1.1政治素质

政治素质指的是大学生的政治立场、观点和方法。具体来说，包括了马克思主义思想理论、理想、信念和政治方向等，体现了为实现共产主义而奋斗的坚定信念。……