达迎春

摘 要：随着人类社会大跨步的前进，教育事业也越来越受到人们的关注，尤其是英语，备受人们的青睐。在教育改革的浪潮下，如何让学生在有效的时间内，轻松愉快地掌握更多的知识，是一线教师的神圣职责。因此，在吸取他人教学经验和方法的同时，要敢于突破传统教育观念的束缚，更要放开手脚，大胆创新，勇于实践。根据我区小学英语小班化教学的实际情况，走出一条真正适合金塔县小学英语教育改革发展的需要的崭新道路。

关键词：小学英语；新课改；传统教育；教学模式

一、新课程改革的要求

《义务教育英语课程标准》指出：英语课程是一门实践性比较强的学科，所以我们在英语课堂教学中，应以提高学生的科学素养为主旨。小学阶段是学生进入英语学习的萌芽时期，这个阶段主要让学生初步形成用简单的英语进行日常交流。小班化主要强调学生学习的兴趣，改变传统满堂灌的教学模式，让学生真正成为课堂的主人，倡导体验、实践、参与、合作与探究的学习方式。要求教师在教育过程中，改变应试教育的传统模式，教师要做学生的良师益友，积极与学生互动，处理好传授知识与培养能力的关系，充分培养学生的自主性和独立性，发挥学生在实践促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，培养学生的科学探究能力，使学生形成自主学习的良好习惯，激发学生学习的积极性，关注学生个体的差异性，使每个学生都能得到充分的发展，使学生最终养成自主学习的良好习惯。……