李小红

【摘 要】在小学数学课堂上，如何让学生“活”起来，成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于小学数学课堂教学现状，主要分析了几点教学策略。

【关键词】小学数学;课堂教学;主要问题;教学策略

随着社会经济的飞速发展，小学教育事业也得到了人们的重视。而小学数学是小学教学中的重点，所以让学生在小学数学课堂上“活”起来，以此提高小学数学教学效率，有着重要的意义。

一、现阶段下小学数学教学中存在的问题

想要让小学课堂教学高效进行，让小学生快速掌握基本的小学数学知识，为小学生日后的学习，打下扎实的基础，这就需要教师仔细分析当下小学数学教学中存在的问题，并针对具体的问题采取措施逐个解决，这样才能有效提升小学数学课堂教学质量。

（一）教学方法过于传统，缺少创新的教学方法

在现如今的小学数学课堂中，教师所采取的教学方法大多过于传统，在课堂上教师只顾讲解课本知识，而学生只能集中精力听取教师的讲解，这种“填鸭式”教学，忽略了学生的主体地位，使得学生缺少自主思考，教学时容易使得学生感觉到枯燥，对于教师讲解的知识一时接受不了。这样一来使得学生表达不了自己的想法，同时教师对于学生的知识掌握情况也不了解，无法及时调整教学进度，如此便导致教学效率得不到提高。

（二）课堂过于沉闷，学生的学习积极性不高

教师在小学数学课堂中缺少趣……