中国人民大学文学院

国际汉语教师案头必备
——评陆俭明、马真《汉语教师应有的素质与基本功》

张 璐中国人民大学文学院

目前，汉语教学事业空前大发展。特别是近十年来，国际汉语教学规模扩展迅速（截止到2015年12月1日，全球134个国家（地区）已建立500所孔子学院和1000个孔子课堂）1，但是由此带来的“三教”问题尤其是教师的问题却越来越突出，这主要表现在海外合格的汉语教师资源匮乏。

面对这样的情况，两位享誉海内外的汉语研究大家、名师——陆俭明先生和马真先生，集多年从事汉语语法教学和对外汉语教学的心得思考，为广大汉语教师及年轻学子们，倾心奉上了一部《汉语教师应有的素质与基本功》，可以说是及时的甘霖。

首先，全书主旨鲜明，立意昭昭。全书从整体结构、主要内容到理论观点、具体实例、文字运用，都紧紧扣住“汉语教师应有的素质与基本功”这一主题，目标十分明确。上下两编各章安排衔接紧密，层层推进。上编立足宏观，阐述了汉语教师应有的认识与理念，知识结构、能力结构和思想心理素质，研究素质与研究能力，以及需要掌握的一些语言学理论；下编则着重微观，主要以汉语语法教学为例，通过一百多个具体实例讲解了怎么进行语法教学，解析了语法教学中经常面临的问题。就如两位先生在引言和后记中所言，“本书的目的，就是要帮助广大汉语教师对汉语和汉语教学等树立正确的意识与理念，就是要帮助汉语教师了解自己应具备什么样的素质”，“让汉语教师明了怎样才能称得上一个合格、称职的汉语教师，自己应该具备什么样的理念，什么样的素质，什么样的基本功”。……