广西贺州市昭平县凤凰乡太平中心小学 胡美青

现今，在农村小学有许多留守儿童，由于爷爷奶奶的溺爱，导致相当多少年儿童道德缺失，缺乏责任心，缺乏吃苦耐劳、自理自立的精神。成为只会接受爱，不会爱别人；只要求别人照顾，而不懂关心、体谅别人；只想索取、不想承担责任和义务的自私自利的庸俗之辈。

农村小学生也是祖国的花朵，是社会主义事业建设的接班人。他们也要担负起祖国建设的重任。他们的道德建设是提高整个中华民族思想素质的基础，关系着国家和民族的前途与命运。因此，提高他们的思想道德建设，是一项十分重要而又紧迫的任务。但是，受当前社会形势的干扰，周围环境的影响，目前这些小学生的道德素养存在着不容忽视的客观因素。如何培养他们的思想道德品质，改变学生的不良行为习惯，以下谈谈我的一些做法。

一、注重为人师表，以德育人

小学生有很强的向师性，教师本身就是学生学习的榜样。教师在学生的面前应树立良好的形象，老师的一言一行对学生都有着潜移默化的作用，直接影响着学生行为习惯的形成。要求学生做到，老师就必须做到。我在班级中制定好明确的班级行为公约，去约束学生的日常行为，学生有违反的行为，我引导学生用班级的《行为公约》，判断该行为是否正确，令学生心悦诚服。对待学生以一颗真诚的心，去关心他们，爱护他们，把学生放在第一位，注意观察学生在学习、生活中的表现。……