山东省临沂市平邑县白彦镇中心小学 张庆霞 吴瑞可

当一名教师，平淡如水，如水平淡，可我喜欢这种平淡，喜欢自己在平凡的岗位上，干着平凡的事业，却培养出不平凡的学生。教师是人类灵魂的工程师,尤其是小学教师,更是“双手托起新生太阳的人”。我从事小学教育工作这些年来，在小学教育教学实践中，我深深体会到；教师不仅要传授知识，而且要成为学生成长的关怀者，学生发展的促进者，教育的研究者。必须具有正确的教育理念，合理的知识结构，分析解决问题能力和健康的心理素质；还要具有敬业乐业、勤学进取、开拓创新、无私奉献和积极参与的精神。

首先，小学教师要关心爱护孩子们，成为学生的关怀者。

在小学教育中不仅要关怀小学生的知识学习，更要关怀他们的情绪感受、情感体验，我认为，为师之道，既要严，更要有爱，有关心，有尊重，这是教书育人的前提和保证。对学生的关心和尊重，应该贯穿于教师教育教学工作的全过程，对学生思想、学习、生活方面的倾向和问题要处处留心，当学生的家庭或周围环境发生较大变化时，更要献出母亲般的爱，去关怀、体贴，使他们克服困难，振作精神，重新鼓起前进的风帆。

教师作为关怀者的出发点是尊重，它建立在相互平等、协商和对话的关系上。只有经历了才能真正领会到了小学教师要成为学生的关怀者是非常重要的。比如，上个学期，我接教三年级一班的语文，这这个班内有个叫侯某某的,，上课时，不是讲话就是拉扯同学，作业不做，还在本子上乱画乱写，甚至有时突然大叫一声，无法上课。……