吉林省通化市辉南县样子哨镇中心小学 王炳香

音乐是文化的浓缩；是心灵的迸发；是美的精华。音乐作为一种听感艺术是审美教育的重要组成部分，是九年义务教育的重要学科，下面我就谈一谈自己在教学中的基本教学思想和教学方法。

一、以审美教学为基本教学方针

教师在上课前要做好充分的准备，语言精练，给学生呈现完美的课堂。学生通过大量的不同内容、不同形式、不同风格、不同格调的音乐作品的欣赏，学唱，对比，领略各种不同的美，达到审美能力的提高。

音乐是窗口它是民族文化的传播者，在音乐教学的过程中教师重要的任务就是把这种美展示在学生面前，让学生认识美并受到美的熏陶。例如，在学习人音版第十一册第三单元多彩的美洲时，首先教师出示美洲地图，让学生通过欣赏图片或视频了解美洲历史文化、风土人情、自然风貌，。在这里流行着一种风靡全世界的音乐，他就是—爵士乐。让学生通过聆听欣赏感受爵士乐的魅力认识爵士乐。这样学生不仅认识了爵士乐而且认识了生长出爵士乐的这片土地。

二、充分备课

“决胜千里之外”，一个重要的因素就是有准备。要上好音乐课，备好课很重要。首先要了解每节课、每个单元、每个年段的教学任务，其次还要知道各个年段之间的联系与区别。低年级以激发和培养学生的音乐兴趣为主，中高年级以保持学生的音乐兴趣培养学生的音乐素养为主。所以在设计教学过程的时候要根据学生年龄及学生的具体情况安排教学环节确定教学目标。……