武静茹，秦　霞，宋　英，张　洋，张咏梅

（徐州医学院，江苏徐州221004）



案例教学法在麻醉机能实验学教学中的应用初探

武静茹，秦霞，宋英，张洋，张咏梅

（徐州医学院，江苏徐州221004）

摘要：尝试在麻醉机能实验学教学中引入案例，调动学生学习积极性、主动性和创造性，激发学生内在学习动机和热情，提高教学效果。

关键词：机能实验学；案例教学；麻醉

注：本文系徐州医学院教学研究立项课题（Xjy201106）

1　案例教学法的应用背景

随着社会经济快速发展、人们生活水平不断提高、人口老龄化趋势越来越明显，大众对医疗服务的需求与日俱增，培养高素质医学人才显得尤为重要。而如何培养合格的医学生，是医学教育工作者必须思考的问题。

目前我国高等医学院校主要采用传统以教师授课为基础的教学模式。不可否认，该教学模式有助于学生掌握基本技能和基础理论知识，对培养医学人才发挥着不可替代的作用。但是，因其忽视学生在学习中的主观能动性，不利于学生自主学习能力、创新精神培养，不利于提高学生发现问题、解决问题能力，不利于培养学生科研能力、临床思维，不利于培养应用型医学人才[1]。医学是一门实践性学科，实验教学是其中的关键环节，如何改善实验教学效果是众多教师面临的难题。

20世纪80年代初，我国一些高等院校开始引入案例教学法。案例教学法是一种开放式、互动式的新型教学方式，通过对案例的讨论提高学生分析和解决问题能力。……