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卫生职业教育
2016年5期
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目录
全面提升医学生就业能力的现实考量——医学生文学修养及沟通能力现状调查分析
五年制高职针灸推拿专业人才培养模式的探索
依托“校中厂”构建眼视光技术专业工学结合人才培养模式——以苏州卫生职业技术学院为例
现代新型中医师承人才培养模式探讨
地方综合性大学医学生管理现状分析与思考
核医学专业学位硕士研究生培养的体会与思考
基于网络环境提高医学生自主学习能力的探讨
校企合作实施师资培养“金字塔计划”的实践与成效——以苏州卫生职业技术学院为例
高职医学生生命教育改革探讨
加强“双师型”教师培养完善高职医学院校师资队伍建设
职业学校青年教师教学科研能力现状与提升策略
影响物理学教学的教师非智力因素探析
中职校企合作中医美容专业人才流失原因及对策研究
“广东职业教育医药卫生类双师型教师医学专业思想现状研究”结题报告
“五课”教研、“两课”评比提升英语教师教学能力的因素分析
大数据时代职业院校信息化教学中的困惑分析与变革
励志晨读,开启美好的一天
幸福教育理念下中职生学习动机的培养和激发
卫校女生青春期性健康教育的实践与探索
职业学校后勤管理存在的问题及对策——以常州卫生高等职业技术学校为例
加强护士执业资格考试考前辅导班管理的重要意义和成功实践
内地西藏中职班管理模式初探
翻转课堂在医学高职高专生物化学教学中的应用与评价
LBL结合PBL教学模式在人体寄生虫学教学中的应用
高职外科护理学课程中应用合作性学习模式的效果评价
高职中药鉴定学多元化教学模式探究
浅谈科研促进教学在医用物理学教学中的实践
重症医学科研究生模块式教学体会
加强教学方法改革,提高农村医学专业学生执业助理医师资格考试通过率
TBL教学法在儿童康复医学教学中的应用探讨
中职卫校物理教学现状与对策分析
提高中职德育课堂教育功能实效性的探讨
微型情景剧表演在老年护理学教学中的应用
TBL教学在医学院校有机化学课程中的应用
高职医学影像技术专业电工电子技术课程教学改革探讨
儿科教学中Seminar教学法的运用及意义解析
高职院校高等数学教学中存在的问题与改革探讨
护理专业中高职衔接的研究进展
高职院校护理专业教学质量提高的思考
高职社区护生培养与社区卫生服务中心对接探索
PDCA循环管理法在“双师型”护理教师队伍建设中的应用与效果分析
思维导图在护士执业资格考试培训中的应用研究
案例教学法在基础护理学实验教学中的应用
生本教育视野下翻转课堂教学对实习护生成就动机的影响
微课在中职护理专业人体解剖学教学中的应用探索
高职护士人文修养课程教学改革实践与思考
连续性评估法在临床护理教学中的应用
中职护理专业人体解剖学实验教学改革探索
临床护理教学常用方法及其优、缺点分析
校本电视教材在护理学基础实践教学中的使用及效果
医学专科院校病理学与病理生理学实验教学改革实践
以执业医师实践技能考试为导向,开展外科学实训教学
探讨临床带教中医学生医患沟通能力的培养
中职学校药物制剂新技术实验课探索
应用型大学本科药学专业有机化学实验教学改革探讨
案例教学法在麻醉机能实验学教学中的应用初探
翻转课堂应用于医学微生物学实验教学的思考
“双证”培养与技能大赛模式下的药学专业综合实训改革研究
实测分析法实训在诊断学体格检查教学中的应用
开展护理学专业生理学综合性实验的探索
正交设计优化木瓜提取物泡腾片制备工艺
检验技能大赛中革兰氏染色出现的问题分析及对策探讨
郑州市大学生对临终关怀认知水平分析
龙岩市中等职业学校教师职业倦怠调查研究
以创新和协作能力培养为导向的药物制剂专业学情调查及分析
不同学习阶段中职护生社区护理工作范围认知调查分析
新升本院校本科课堂教学质量问卷调查分析
中职护生临床能力需求调查与分析
高职院校医学生体育锻炼态度与行为的调查研究
西藏地区医学生瑞文标准智力测验与分析
高职护生网络成瘾倾向的现状及其与生活事件的关系
基于职业岗位能力需求的高职口腔医学技术专业基础课程教材建设与完善——以口腔疾病概论课程为例
全科理念指导下的专科临床医学专业公共卫生课程改革探讨
基于岗位能力的药品经营与管理专业课程体系构建研究
基于岗位任务的高职医学检验专业生物化学检验课程体系的构建
医学检验导论课程改革举措及成效
浅谈神经外科住院医师规范化培训中临床能力的培养
手术室专科护士培训及效果分析
优质护理干预措施在门诊小儿输液中的应用效果
中心静脉导管相关性血流感染调查分析及预防对策
早期心理护理在老年脑梗塞患者中的应用探讨
宫腹腔镜联合手术与阴式手术治疗子宫瘢痕憩室的随机对照研究
奥美拉唑联合盐酸利多卡因治疗术后反流性食管炎效果观察
首诊为乙肝患者的焦虑现状、就医特征及干预效果评价分析
不同剂量右美托咪定对老年患者术后不良反应的影响
创新卫生职业院校德育载体的思考