试题探究圆锥曲线问题的分类讨论
2016-03-10何燕
数学教学通讯·高中版 2016年1期
何燕
摘 要:圆锥曲线中的定值问题,一直是高考的热点问题,在各大市的调研考试也是常客. 描述高考试卷和相关调研试卷,不难发现要求的定值有时是直线斜率,有时是线段的长度,有时跟向量结合,有时又是某个具体的代数表达式. 但将其归纳分类不外乎几何量为定值、向量数量积为定值、代数表达式为定值等几类问题.
关键词:圆锥曲线;定值问题;分类讨论
定值问题作为圆锥曲线中的一个重点和难点题型,往往出现在圆锥曲线题目的第二问或者第三问. 其实突破这个难点的解题思想就是很简单的一句话:利用函数思想,将待求问题直线方程、向量数量积、比例关系表示成变量的表达式,这个表达式通过化简变形后,得到一个与变量无关的值,即定值.
在实际的处理定值问题时,学生们遇到的定值问题往往又可以分类成代数表达式为定值、向量数量积为定值、几何量为定值等不同的类型,这或许是掣肘学生们在实际操作中攻克这一难题的重要因素. 因此,有必要对圆锥曲线中定值问题的具体类型做一个明晰的说明.
[?] 代数表达式为定值
在代数表达式为定值这一类型的问题中,常常会涉及线段长度或者直线斜率,典型的代数表达往往有两线段长度的和或差;两线段长度的积或商;两线段长度的平方和或倒数的平方和以及斜率乘积为定值等等. 如下以宿迁市2015高三第一调研考试为例.
例1 如图1,在直角坐标系中,已知椭圆C:+=1,设R(x0,y0)是椭圆上的任意一点,从原点O向圆R:(x-x0)2+(y-y0)2=8作两条切线,分别交椭圆于P,Q. (1)若直线OP,OQ互相垂直,求圆R的方程;……
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