王海英



“慧学云”翻转课堂 走向简单的学习——高中物理翻转课堂教学研究

王海英

摘要：现在的在线教育机构往往都是传统网络培训的“翻版”模式，而真正的“互联网+教育”，是需要建立在学生数据基础上。通过掌握学生学习的数据情况诊断，补齐学生的短板，提高学生课堂的学习效率。“慧学云”翻转课堂就是弥补传统教学缺陷的一种新型教学模式，利用互联网大数据推动高中物理由传统陈旧的教学模式向新型的教学模式转变。笔者对实施“慧学云”翻转课堂进行几点探究，以期获得更大的进步。

关键词：高中物理；翻转课堂；慧学云；大数据

当今的教育本质应该是因材施教、点燃智慧的火焰。而学校周边的各类培训班却是在不停地补习。慧学云教育就是要让教育 “回归到教育本质上，重塑教育自然生态”。 回归到教育本质上，就是要以学生为中心，将周边的优质教育资源与创新科技相结合，打造云智能教育。随着教学改革的不断深化，课堂也呈现出越来越多具有特色的新型教学模式以及教学方法，“慧学云”翻转课堂教学模式就是把数据“放”在孩子自己身上，使其应用到高中物理教学中，是一种行之有效的课堂创新模式。要使“慧学云”翻转课堂教学模式发挥实用性，离不开教师的科学设计，这一教学模式也对教与学提出了一些新的要求，为此，需要我们不断完善改进。

一、什么是“慧学云”翻转课堂

“慧学云”翻转课堂本质上来说是颠倒的课堂。……