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提升旅游管理专业实践教学水平的对策研究

2016-03-07李风霞

当代旅游 2015年10期
关键词:旅游管理实践教学

李风霞

摘 要:实践教学就是夯实理论知识和加深对理论知识作出分析的有效办法,是培养学生学以致用的重要手段。不能拘泥于理论知识,要运用到实际操作中来,理论联系实际、培养学生掌握最先进的科学方法和提高动手能力和实际操作水平能力的重要举措。这对培养学生各方面综合素质有着积极的作用。作为新兴的朝阳行业旅游管理,实践教学水平的落实制约着培养国家需要的实用性人才,当下,学校的管理模式和实践教学水平参差不齐,实践教学课时少、专注点不集中、缺乏师生互动性、理论实践相悖等等诸多问题我们亟需解决。因此,旅游管理专业学生的实践教学的有效性我们要高度重视。

关键词:旅游管理; 实践教学; 方案对策

随着国家旅游业的大力开发和快速发展,需要的旅游管理的人才需求量也日益增加。市场现在面临的就是供远远小于求的现状,为此很多重点大学也相继开设了旅游管理专业,当然教学模式和水平也大不相同。旅游管理作为一个实用性非常突出的专业,实践教学对于培养学生的专业知识能、管理方法占有很大的比重,可以说对于这个专业,实践教学的成败将导致整个学科的学习和毕业的前景。

一、现阶段大部门院校旅游管理专业的实践教学的现状

(一)在教学模式和课程设置上对实践教学重视程度不够。从目前旅游管理专业的整体来看,很多学校的教学模式还只是传统的教学模式,浮于表面的老师上课学生听,这就导致了学生的理论实践能力普遍偏弱,虽然掌握了大部分理论知识,但是实践能力几乎没有,这样的学生毕业之后也满足不了社会旅游业的需求。……

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