王子贤，刘悦梅，靳相如

(河北农业大学 外语学院，河北 保定 071001)



商务英语口语教学对大学生人际沟通能力的培养

王子贤，刘悦梅，靳相如

(河北农业大学 外语学院，河北 保定 071001)

摘要：人际沟通能力是商务英语专业本科人才培养的重要内容之一。商务英语口语则是商务活动中的外语沟通能力强弱的体现。笔者在多年的商务英语课程教学中发现，传统的课程教学模式，听—译模式或情境模拟模式，注重英语语言知识+商务知识的灌输，而忽略了人际沟通能力在商务场合中的重要性，不利于学生人际沟通能力的培养。在课堂教学中应以学生人际沟通能力的需求作为出发点，以“研究性学习”为指导，采用虚拟项目驱动教学法，同时在教学内容以及沟通平台等方面做出调整，提高学生在商务情境中人际沟通能力。

关键词：人际沟通能力；商务英语口语；虚拟项目驱动教学法

>DOI号：10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0054

在社会需求和学生兴趣的驱动下，河北农业大学英语专业创新人才培养模式，在大三时将英语专业学生进行分方向性培养，分为英语语言文学方向和农业贸易方向。英语语言文学方向的学生多以考研为目的，向学术型或专业型人才发展；农贸英语方向则是依托学校强势学科，与“大农”学科进行深度结合，培养的人才能够在农业等相关出口外贸公司就业，为学生在竞争激烈的就业市场上另辟了一条途径。

商务英语口语课在整个课程体系中的定位是专业能力课，是在农贸方向学生具备了一定的听、说、读、写、译的英语综合能力基础上开设的一门专业必修课。“……