刘雨欣

摘要：钢琴教学是全面提升学生综合素质的重要途径，因此，素质教育理念基础下钢琴教学的创新对师生而言十分关键。如今，钢琴教学已经十分普遍，但是从我国钢琴教学的现状来看，教学过程中还存在诸多不足之处，教学手段相对落后，教学模式缺乏创新，因此在一定程度上制约了音乐专业学生的综合素质水平的提高以及音乐审美能力的全面发展，对此，教师应在实际教学课堂中通过素质教育理念的创新，不断提高学生钢琴演奏能力。

关键词：素质教育；理念；钢琴教学；创新

随着经济社会的快速发展，人们生活水平也在逐渐提高，社会对人才的需求也在发生变化，因此钢琴教学[1]成为很多艺术学校中的必修课程，从当前的钢琴教学现状分析，我国的艺术机构钢琴教育过程中明显存在诸多不足之处，这在一定程度上制约了音乐专业学生的全面发展，基于这种发展现状，本文就此针对当前我国部分音乐学校的钢琴教学过程中存在的某些问题，通过素质教育理念基础下钢琴教学模式的创新，不断提升钢琴教学水平，促进学生的综合素质不断提升。

一、素质教育背景之下当前我国钢琴教学的现状分析

（一）教学偏离目标，不利于学生学习

钢琴教学必须有重点，有计划，有实施，虽然当前有很多地方的教育机构都对钢琴教学内容进行了拓展，例如，通常会采取现场观摩的方式组织学生去其它高校或音乐现……