周爱民

摘要：在公共教育的发展推动下，产生了政府和非政府组织这样更加多元化的管理主体，而且私人部门与企业等的管理方式也更加多样化的呈现在公共教育管理之中，这对于教育体制建设来说是一种挑战，因此现阶段需要积极的发展公共教育管理体制，努力实现与维护公共利益，在公共教育管理主体及内容方式的确定中都需要体现这一原则思想。

关键词：公共教育；管理体制；分析

在现代化的综合国力发展中需要很大程度上依靠人才的储备，而人才的培养则来源于教育，在对有限的教育资源进行优化配置的过程中依靠的是相应的管理体制，在明确基础性教育机构的权责的同时还要了解各个管理主体的具体职能，对当前的教育实际以及教育管理中出现的各种问题有一个更加全面的认知，从而使相关的教育体制改革得到进一步深化。

一、公共教育管理体制发展的必然性

（一）现存教育行政体制面临着挑战

教育行政体制是各级政府的教育行政部门管理教育的最基本方式，市场经济的发展，人们对教育的需求更加多样，政府的理性或行动能力逐渐不足，人们强烈需要为他们提供质高、价优、多样性的教育[1]。在这种情况下人们甚至可以出资购买自己所需要的教育，因此教育需求市场的潜力逐渐显现，这种市场经济下的教育需求同时也使得很多利益集团逐渐产生发展。可以说教育领域中利益……