钱生茂

摘 要：通过职中物理教学与信息技术的有效的整合，能很大程度的提高全体学生对学习物理的兴趣且有强烈的求知欲望。能让学生在一个非常轻松愉快的环境中快速的掌握知识，能把零碎的知识点串成一个系统结构，最终能提高学生的创新精神和科学探究能力。在此，把信息技术和职中物理教学的相互整合并且渗入，详细论述了在方便老师和学生相互交流探讨问题，模拟教学情境，培养学生动手实验能力三个方面的应用。

关键词：信息技术；课程教学；职中物理；整合

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.05.125

0 引言

随着时代的发展，信息技术也越来越广泛的应用各行各业之中，特别是在教育领域中，尤其是在中职物理教学之中具有特殊的应用，同时也促进着中等职业学校物理学课程教学的不断改革与创新。在中职物理学的教学过程中应用现代信息化技术的手段，能使一些在课堂上复杂的仅靠老师讲述让学生觉得难以理解的物理教学知识点等，转换变成形象的具体的生动的图画演示内容，让学生觉得学习起来不在困难容易接受、理解掌握。

1 利用现代信息技术，易于物理教学的交流探讨

现在是信息化的网络时代，信息技术已经渗透到各个方面，比如在职中物理教学里也有很大的应用，为提高学生的学习能力做出了广泛的贡献。因为网络里包含了各种各样的多方面知识库，为学生及老师提供了丰富的具有多元化的资源库、信息库等内容，而且到目前阶段为止，随着信息化教学资源技术的不断开发和利用已慢慢的逐渐发展成为每一个现代教育工作者所必须具备的能力和素质否则将会被取代下去，失去了在这一行的竞争力。……