河北省孟村县辛店镇代林小学　孙俊霞

小学语文教学中学生自学能力的培养

河北省孟村县辛店镇代林小学孙俊霞

小学阶段培养学生的自主学习能力，是基础教育课程改革的核心内容，也是时代赋予教育工作者的神圣使命。而小学语文自学能力的培养对于激发儿童的主体意识，增强儿童的学习能力和提高学习效率等方面都具有非常重要的意义，也是学生终身获益的一种潜能体现。

语文教学自学能力激发兴趣自主学习自学方法自学习惯

为了使学生能够适应未来社会中终身学习的需要，语文在传授知识的同时，更要重视对学生自学能力的培养。下面是我多年从事语文教学过程中积累的一点小小经验，在这里与大家共同分享与探讨。

一、激发学生兴趣，让学生乐学、愿学，进而自主学习

学习是一个艰辛而枯燥的过程，尤其是自学更是一个“痛苦”的过程。在学生学习的整个过程中，兴趣及其非智力因素就会起到发挥动力、定向、引导、维持和强化等相互联系的作用，如果没有兴趣，就谈不上主动，而参与更是一句空话，尤其是小学生，会有很多情绪化的成分渗透到学习过程中。学生是否成为学习的真正主人，主要取决于是否对学习感兴趣，是否能主动参与。所以，我们要把主动权交给学生，让他们自主探索，自由选择学习重点，同时要尊重每一位学生的意愿，积极鼓励他们参与，并善于捕捉诱发兴趣的最佳时机。

教学过程中，我常采用下列方法来激发学生自学的兴趣：