山东省广饶县第一中学 刘汝萍

高中物理中的道德教育

山东省广饶县第一中学 刘汝萍

我们的教育，现阶段，不应是为了培养选拔“好学生”，而放弃“差生”。我们首先是要培养他们成为一个心理和生理上都健全的人，然后培养他们好的习惯和严谨的工作态度。学生的道德和心理教育才是教学的重点。

高中 物理 德育 心理

高中生正处于青春期阶段，他们具有张扬的个性，敏感的心灵。对大多数新生而言，他们是第一次离开家融入一个全新的集体，他们需要学习的除了生活中的自己照顾自己，还有很多。比如：学会与他人相处、学会爱护集体等等。学生认为自己已经是大人，不需要别人教他这些，但往往碰到问题又没有自己的原则。我们要把这些思想教育、品德教育、心理教育融入到我们的课堂教学中。让学生在学习知识的同时潜移默化地学习做人的道理。作为一名物理老师，我想举几个物理课堂中的例子。

一、质点教学培养学生的集体观念和处理问题的方法

学生刚入学，物理课中就要讲质点的概念，这是第一个理想化的“物理模型”。在这个模型中，突出问题的主要方面，忽略次要因素。讲解中联系同学们的生活，刚进入一个班级、一个宿舍，大家的学习水平、生活习惯各不相同。在宿舍里面有各自的事情做，也就是研究质点内部各部分的运动状态各不相同；但对其他宿舍的人来说，你们都在同一个宿舍里，你们是一个整体——质点。……