中班幼儿对晨间体育锻炼材料选择的调查与分析
2016-03-27江苏省张家港市城北幼儿园吴可嘉
学苑教育 2016年11期
江苏省张家港市城北幼儿园 吴可嘉
中班幼儿对晨间体育锻炼材料选择的调查与分析
江苏省张家港市城北幼儿园 吴可嘉

本文以中班幼儿为对象,调查并分析了幼儿对晨间体育锻炼材料的喜好,简要分析了幼儿喜欢与不喜欢某种材料的具体原因,并针对幼儿不喜欢的因素,提出了具体的改进策略,以满足幼儿发展所需。
中班幼儿 晨间体育锻炼材料选择 调查分析
在幼儿看来,体育锻炼和玩就是一回事儿,幼儿进入幼儿园的第一件事就是和小朋友、老师一起玩。晨间体育分区活动可以说把幼儿“玩”的天性发挥得淋漓尽致。因此,充分利用这段时间,让每个幼儿都自发地活动起来,让他们玩得开心,并保证他们的身体得到锻炼是我们开展体育分区活动的主要目标。
一、研究背景和目的
在观察幼儿晨间体育分区活动的过程中,我发现连续好几天选择某些区域的都是男孩子,或者有些孩子总喜欢在一个区域玩耍……因此,深寻中班幼儿对晨间体育锻炼材料选择因素,提出若干教育对策与建议,引发幼教工作者的思考,以促进幼儿全面发展显得尤为重要。
二、研究对象、内容与方法
研究对象:中一班39名幼儿,其中男孩20名,女孩19名。
研究方法:通过集体观察法和时间抽样法,对各种数据进行统计分析,并结合个别谈话了解幼儿选择锻炼材料的背后原因。
研究内容:幼儿园对中班幼儿开放的有七个区,表如下:

一区 二区 三区 四区 五区 六区 七区滑梯区 投掷区 平衡区球类区玩沙区车类区跳跃区
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