■郭　超　罗文芳



烟花爆竹专业“双元主体育人”培养模式探索*
——以湖南安全技术职业学院为例

■郭超罗文芳

2006年,全国高校中唯一的烟花爆竹工程技术系在湖南安全技术职业学院挂牌成立。同年，以教育部目录外专业形式开办了“花炮生产与管理”和“烟花爆竹安全与质量技术”两个专业，并正式招生。近10年来，学院积极探索人才培养深度融入产业、紧紧依靠产业、主动服务产业，着力构建双元(学校、行业企业)主体共育人才模式，为烟花爆竹专业建设和发展提供了实践依据。

一、人才需求双元驱动，科学设计目标培养模型

湖南安全技术职业学院成立了由院校、企业、行业和行业主管部门专家组成的烟花爆竹专业建设指导委员会，聘请国内著名的烟火专家、北京理工大学教授赵家玉担任专业建设指导委员会主任。首先，专业建设指导委员会根据烟花爆竹产业结构调整和转型升级的需求，确定并适时调整专业设置。目前，学院“花炮生产与管理专业”先后设置了燃放技术、生产工艺与技术、销售管理、影视烟火等4个专业方向，“烟花爆竹安全与质量技术专业”先后设置了安全技术与监察、质量检测2个专业方向，基本覆盖了烟花爆竹产品研发、生产管理、安全管理、储存运输、销售经营、售后燃放等全产业链各环节岗位群的人才需求，并兼顾和拓展到了诸如影视烟火等相关行业的特殊岗位需求。同时，专业指导委员会根据各岗位的职业能力……