构建小学体育高效课堂的有效策略
2016-03-01燕咏梅内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第三小学内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗014300
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年3期
燕咏梅(内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第三小学 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗 014300 )
构建小学体育高效课堂的有效策略
燕咏梅
(内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第三小学 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗 014300 )
摘 要:随着新课程改革的深入和素质教育的推行,现在学校的教学重点已经不仅仅在于对学生的学业培养,更重要的是促进学生德智体美全面发展,尤其对于小学生而言,他们还没有面临繁重的学习任务和升学压力,体育作为学校教育的重要组成部分,已经成为小学生最喜欢的科目之一。小学生正处于生长发育的黄金时期,良好的身体素质和健康的体魄是学习的保障,因此,教师要立足小学生的实际情况,促进学生身心发展,使小学生在轻松愉快的氛围中得到锻炼。要实现这一教学目标,教师就要在教学实践中总结出各种有效策略构建小学体育高效课堂,全面提高教学质量。
关键词:小学体育 课堂 有效策略
引言
在新课程改革的背景下,新课标给体育课堂教学带来了无限的生机和活力,同时也向广大体育教师提出了挑战。体育课堂要不断探索和发掘各种高效的育才途径,激发学生的运动兴趣,营造自主参与、互动合作的积极学习氛围,充分发挥学生的最大潜能,养成终身体育锻炼的良好习惯。如何打造高效的小学体育课堂已经成为一个永恒的研究课题。本文结合实践,从“营造求真的氛围,彰显主体的个性,彰显体育精神”三个方面做了探讨。……
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