张必涛

（柳州市融安县第二中学 广西柳州 545400）



音乐教育实习生的课前准备

张必涛

（柳州市融安县第二中学 广西柳州 545400）

摘 要：备课是课堂教学完成预定教学目的任务、收到预期效果的先决条件，是教学艺术不断发展的再创造过程。①音乐教师所具有的教学理念、专业技能、艺术修养、教学方法只有通过备课这一环节来体现。音乐教师如何备课视乎已是一个无需再议的课题，这在教学大纲音乐课程标准中都有明确规定，但在新课程改革的今天，还存在很多不足。特别是在农村中小学，音乐教师教学思想依然陈旧。音乐教育专业实习生——以后音乐教育工作的主力军，如果不改变旧的教学观念，肯定会影响驾驭课堂的能力，以后的音乐课也就不得不让人深思。

关键词：教学理念 专业技能 艺术修养

一、备课的重要性

备课是教师教学能力提高的先决条件，是教师专业发展的重要途径，是提高教学质量的重要手段的可靠保证。教学实践证明，教师在备课上所花功夫的多少直接影响教学的质量。翻开记忆之门，我们可能都有这样的经历：在教师进行观摩教学前，他往往要为那一节课准备好长一段实间，不但在查找资料方面狠下功夫，而且会精心设计一些能激发学生兴趣的亮点，设计互动问题等等，作为听众会感觉课堂有声有色，这时的教学效果都比平时好。原因并非观摩教学时教师的表现欲或者教学能力突然提高了，而在于教师备课比平时充分得多，并且在脑海中进行了反复演练，甚至已经试讲过。……