□ 深圳市宝安区官田学校 陈振环



兼职督学履职面面谈

□ 深圳市宝安区官田学校 陈振环

中国教育“管办评”分家是大势所趋，教育督导的意义和价值将更加凸显，也将有更多的教育系统内部产生的兼职督学和外部应邀的特邀督学投入到教育督导事业中去。教育督导事业任重道远，前途曲折，却一定光明。那么，兼职督学作为教育督导机构根据教育督导工作需要聘任的教育界资深人士，其基本职能是什么，怎样才能更好地履职促进基本公共教育服务质量的改进和提升？这可能是兼职督学首次被聘任后的基本困惑。

一、督学为什么——明确职责

提供优质的公共服务是政府的重要职责。政府给了经费、建了校舍、铺了场地、配了设备，并没“完事儿”，还要建立一种机制，保证每所学校都能规范教育教学管理、提高队伍整体素质、贯彻国家教育方针、实现学生全面发展。把这种机制简要概括一下，就是加强学校教育督导，促进学校内涵发展。因此，督学“为什么”，其实就是一句话：落实公共服务。

因此，可以说，兼职督学就是在教育督导机构的聘请下，除了完成本单位的常规工作之外，还要根据国家的有关教育方针、政策、法规和制度对教育行政部门和各级各类学校不定时进行监督、检查、评估、指导和帮助，旨在加强国家对教育事业发展的全面管理，以保障教育方针和政策的贯彻执行，提高教育质量，促进教育事业的健康发展。

兼职督学是政府聘请的教育行政监督人员，其行为具有政府行政的指令性；……