陈 健 刘 悦（齐鲁工业大学 山东济南 250353）



“互联网+”时期高校思想政治教育工作的创新思路

陈 健 刘 悦
（齐鲁工业大学 山东济南 250353）

摘 要：在科技飞速发展的高校网络环境下，互联网正不断改变着高校的软环境，对高校意识形态工作提出了新的更高要求，面对互联网所带来的机遇与挑战，高校思想政治教育工作者应不断加强教育理念、教育环境等方面的探索，抓住新机遇，迎接新挑战，创新新时期高校思想政治教育工作。

关键词：互联网 + 思想政治教育 创新 思路

一、“互联网 +”

“互联网 +”行动计划是李克强总理在第十二届人大三次会议上在政府工作报告中首次提出的。“实施网络强国战略，实施‘互联网 +’行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。”为了适应时代发展需求，教育领域更需要移动互联网与教育相结合时代的到来。因为，它会使教育变得更加具有开放性、透明性，使教育具有共享性以及全球性。［1］

1.打破了思想政治教育空间的限制。传统的思想政治教育是一种“面对面”的教育方式，而互联网下的思想政治教育则打破了时空的限制，受教与授教不必再受时间和地点的限制。不同国家、不同地区、不同高校的受教育者都可以通过网络共享资源，开展问题咨询，交流学习心得。网络拓展了高校思想政治教育工作的时间与空间，使思想政治教育从“真实的现实世界”走向了“虚拟的现实世界”。

2.丰富了思想政治教育的内容。传统的思想政治教育内容比较单调、陈旧，受教育者接受的信息量少，不能满足受教育者成长成才的需求；……