如何上好思想品德讲评课
2016-03-01山东省滨州市滨城区北城英才学校赵艳芳
新教育 2016年14期
□山东省滨州市滨城区北城英才学校 赵艳芳
如何上好思想品德讲评课
□山东省滨州市滨城区北城英才学校 赵艳芳
在思想品德课的教学活动中,测试讲评课既有普遍性也有特殊性。有效的测试讲评课能充分发挥学生的主体地位,激发学习积极性,促进师生共同发展。本文结合教学实践,针对如何上好思品讲评课,从“认清思品讲评课的重要性”、“避免思品讲评课存在的误区”、“上好思品讲评课应遵循的原则”和“思品讲评课的简易流程”四方面进行了初步探讨。
测试讲评 精心备课 测试分析 题型归纳
俗话说:考考考,教师的法宝;分分分,学生的命根。教师重视考试,学生和家长看重分数,这是不争的事实。面对这样的现实情况,针对思品学科的特点,结合自身的教学实际,现就如何上好思品讲评课谈一下自己粗浅的认识。
一、认清思品讲评课的重要性
上好思品讲评课,对于学生而言,能够帮助他们查漏补缺、归纳复习、掌握答题技巧和提高运用能力;也能引导、激发学生积极思考,培养其观察和思维能力;而高效的讲评课对学生已学的知识更是起着矫正、巩固、充实、完善和深化的重要作用。对于教师而言,也是教师了解学生,加强反思,改进教法,重新设计和组织教学,进一步提高教学效率的重要依据。思想品德测试讲评课是整个初中思想品德教学中的重要课型,其效率高低对于学生的能力提高与否直接相关,上好思想品德测试讲评课也至关重要。……
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