冯宁宁

（绥德县广播电视局，陕西　榆林　718000）



浅议记者编辑素质的培养和提升

冯宁宁

（绥德县广播电视局，陕西榆林718000）

摘要：随着时代的迅速发展，人们生活的节奏加快，对于获取的新闻的要求越来越高，这对记者编辑的工作提出了新的要求。另外，如今是网络时代，传递信息的速度又加快了，这就要求记者编辑具有利用网络传递信息的能力。本文从记者编辑素质培养的目标出发，讨论了培养和提升其素质素养的途径。

关键词：记者编辑；素质培养；提升

一、记者编辑的素质培养

记者编辑的素质直接决定了其在工作中的表现，只有树立正确的素质培养方向或素质培养目标，才能为编辑记者以后的能力提升打好良好的基础。有业内人士曾经说过：“记者编辑素质的高低决定了新闻载体质量的高低。加强记者编辑素质建设是提高新闻载体质量的前提和关键”。那么，记者编辑应该从哪些方面进行素质培养呢？笔者认为应从以下几点着手：

（一）记者编辑的思想道德素质培养

作为一名优秀的记者编辑，首先在思想上要有高度的政治责任意识和社会责任意识，同时在工作中要不断地加强培养政治责任意识和社会责任意识。然后，除了在政治上有责任担当之外，良好的职业道德意识也是不可或缺的，记者编辑的工作属于新闻传播类，其对社会的文化和舆论都有很大的引导作用，记者编辑只有具备较高的职业道德和良好的工作作风才能将工作做好。最后，提升自己的专业思想素质，作为记者编辑，对不同专业、不同内容的新闻要有自己独特的见解，这要求他们要具备扎实的专业知识和渊博的文化知识，只有“双管齐下”才能适应新时代人们对新闻的要求。

（二）对自己工作理解素质的培养

有了正确的思想意识之后，对于记者编辑工作的理解的深浅也决定了记者编辑能否将其做好，这就要求记者或编辑能够做到以下三点：

1.了解读者的要求。总而言之，所有新闻最终都要面对读者，记者编辑要尽可能满足不同年龄、不同文化素质的读者的要求，这要求记者编辑一方面要拥有丰富的知识，掌握社会科学与自然科学各方面的知识；另外，记者编辑还要深入地研究传播媒介的舆论导向，这样可以“对症下药”，充分满足读者对于新闻的要求。

由此可见，只有记者编辑把报道新闻事实当成神圣的使命和自身的职责，读者才能真正做到“秀才不出门，全知天下事”。

2.对信息的鉴别能力。前方记者拿来的新闻并不是所有的都能进行编辑后发表，这就要求记者编辑对初始新闻具有鉴别和筛选的能力，祛除新闻中具有夸张、不真实或具有消极作用的信息，将真实、具有正能量的信息进行编辑，不仅要站在读者的角度对新闻信息进行编辑，还要站在全社会的角度上用自己独到的鉴别能力编辑稿件。

因此，记者编辑自身的透视力水平是影响新闻质量、新闻报道价值体现、新闻现实作用的重要因素。因此作为记者编辑，需要具备一定的新闻透视力，对现实生活中的事件要进行科学客观的观察和分析，从而挖掘出新闻价值，开拓报道领域，创新报道形式与手法，这样能够写出优秀而新颖的作品。

3.在编辑工作中的创新能力。编辑工作不仅是对语言的二次修改，而且要加上记者编辑独有的语言、思想，对新闻作品进行二次渲染，加强其思想传播的能力，而如何进行二次渲染考验的就是记者编辑的创新能力，要求记者编辑不要局限于单一的工作方式。

（三）作者编辑的责任素质培养

记者编辑不仅要对文章进行创作，同时还要完成审读工作这一任务，记者编辑必须树立严格的责任态度，兼顾“专业”与“旁业”的同时，还要做到让读者“精品阅读”的责任意识，向读者传播优秀的阅读产品，对文章进行科学、客观的分析，保证有效地甄别和选择文章。

总之，要成为一名优秀的记者编辑，必须在实践中不断地探索和积累，在编辑任何一件新闻时都应把中立、客观、公正的原则贯彻始终。不断地总结和提高，做到实事求是，不能根据主观臆断进行评判、下结论，一旦脱离事实，记者编辑工作也就失去了其存在的意义。

二、记者编辑的素质提升

明确了记者编辑能力培养的目标之后，要想实现目标可以从以下三个方面进行：

（一）记者编辑心理素质的提升

记者编辑面对的新闻内容多种多样，如2008年的汶川地震，对于这种百年一遇的天灾，作为一名记者编辑要有专业的心理素质，不要过度情绪化，用客观、真实的文字把新闻展现出来，另外提升记者编辑的心理素质的也是其面对不良诱惑时的有力保证，因此良好的心理素质是一个记者编辑必不可少的能力。

（二）结合网络提升自己专业能力

现在是网络信息化时代，人们越来越习惯从网络上获得信息，面对网络提供的便利条件，记者编辑也要结合时代背景，增加自己的网络知识。总之，21世纪的记者编辑是复合型人才，不仅要具备专业的编辑能力，还要对利用网络有一定程度的了解。

总之，新时期的记者编辑要根据当下的环境，结合网络这个工具切实提高自己的能力，在新闻高速发展的同时跟上脚步，认真负责地把新闻事实呈现给观众，这要求记者编辑从全方位提升自己素质。

三、结语

伴随各种媒体的迅速发展，人们的信息获得方式越来越多，对于文字、内容、画面等方面的获知能力较之前有了巨大的变化，这对于记者编辑来说是一项巨大的挑战，这要求他们不仅要掌握文字与图片的处理能力，对不同内容、不同领域也要用专业的能力去处理，从而具有新闻媒体人特有的敏感性、审美性。

总之，培养和提升记者编辑的素质责任重大，也是当代社会的必然要求，只有具备多方面的专业能力的记者编辑才是现在需要的复合型人才，才能成为一名合格的媒体工作者，才能更好地胜任其工作。

参考文献：

［1］ 管姗姗.论融合媒体下的“全能记者”［J］.云南社会主义学院学报，2013（2）：310-311.

［2］ 龙天民.刍议市场经济对期刊编辑素质的要求［J］.新闻天地（下），2011（06）：97-98.

［3］ 蒋湘莲.论和谐期刊社的编辑素质［J］.南华大学学报（社会科学版），2008（05）：114-116.

［4］ 张向东.从数据新闻看未来编辑记者的能力培养［J］.西部广播电视，2015（20）：173.

中图分类号：G214

文献标志码：A

文章编号：1674-8883（2016）10-0220-01

作者简介：冯宁宁（1985—），女，本科，初级编辑，研究方向：编辑。