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编辑出版心理学的相关探讨

2016-02-28贝力戈奇

新闻研究导刊 2016年11期
关键词:特点教学方式应用

贝力戈奇

(内蒙古民族青少年杂志社,内蒙古 呼和浩特  010010)



编辑出版心理学的相关探讨

贝力戈奇

(内蒙古民族青少年杂志社,内蒙古呼和浩特010010)

摘要:编辑心理学是一门新兴的交叉学科,由编辑学和心理学结合而来。具有交叉性、独特性、创造性、实践性和探索性等特点。越来越多的高校都开设了编辑心理学这门课程,教师在教授时要采用合适的教学方式。同时,结合编辑心理学的学科特点,出版更好更多的优秀作品。

关键词:编辑学;心理学;特点;教学方式;应用

随着科技的发展和社会的进步,新兴事物越来越多,而且各学科之间的界限越来越清晰,每个学科承担的研究内容越来越专一。为了应对新兴事物出现所带来的对新型学科的需求以及减轻旧学科的压力,编辑出版心理学应运而生。本文将从介绍编辑出版信息学及其特点、高校老师教授编辑心理学所采取的方式、编辑出版心理学的应用几个方面进行探讨。

一、编辑出版心理学的介绍

编辑出版心理学作为一门新兴的交叉学科,既结合了编辑学的特点,又涉及心理学的研究范围,但又和这两门学科不同。编辑学属于人文学科的范畴,主要应用于现代出版事业。主要研究不同书籍、画册、报纸等出版物品,以及其选题、写作、审稿、美工、出版等,既属于理论性学科又属于应用型学科,编辑出版心理学继承这两个特点。[1]心理学大方向属于理论性的学科,但近几年也被运用于日常生活和工作之中。……

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