摘 要：高校二级学院教学管理队伍的建设是高校各项工作能够顺利进行的重要保证，并且也关系到整个高校的教学质量。当前，各高校二级学院在教学管理队伍建设方面存在很多不足：教学人员素质低，教学结构不完整，教学管理模式及管理理念落后等问题。目前，二级学院教学管理队伍建设最有效的措施是转变教学理念，调整教学管理结构，完善教学管理制度。

关键词：高校二级学院;教学管理;队伍建设;路径研究

高校二级学院的教学管理队伍建设的好坏将直接影响着高校日常教学工作的正常运行。通过改善教学管理队伍的建设来提高高校的教学质量是我们当前高校建设的一个重要途径。因此研究二级学院教学管理队伍建设是很有必要并且是很有价值的一项工作。

一、高校二级学院教学管理队伍建设研究的意义

高校人才培养模式大致包括教学常规的管理，教学组织的管理，教学研究的管理，教育的监控等。高校层面的指导性政策需要二级学院结合自身的特点制定不同的制度与操作程序才能加以贯彻和落实。高校的教育改革和教学的日常运行迫切需要二级学院具备一支组织结构合理、成员素质较高、人员完备、管理科学的教学管理队伍。这不仅是高校教学水平的硬性指标要求，也是高校能够在未来取得长足发展的必要条件。

同时高校提高教学质量与教学水平需要二级学院建设完善的制度，具有创新性的先进理念和团结高校的队伍这三方面的支持，而院系的管理策略与特色教学同样对二级学院教学队伍提出了更高的要求。……