赛格林, 徐新娟, 李　珊, 马　杰

(新疆医科大学第一附属医院临床技能培训考核中心， 乌鲁木齐　830054)

Simman模拟人在临床技能教学中的应用和启示

赛格林, 徐新娟, 李珊, 马杰

(新疆医科大学第一附属医院临床技能培训考核中心， 乌鲁木齐830054)

摘要：将Simman模拟人应用到医学生实习期间的临床技能实践教学中，按照临床教学需要真实地模拟各种病理生理改变，呈现临床症状体征。医学生对其进行诊断及相应的治疗，对于培养和提高医学生临床操作能力和临床综合诊断治疗具有重要意义。

关键词：Simman模拟人; 临床技能; 实践教学

临床实践教学是医学教育过程中的重要环节，既是基础理论与临床实践相结合的桥梁，也是培养合格医师的关键环节。临床技能教学则是临床实践教学重要组成部分。我国临床医学教育过多倾向理论知识的教育和传授，而对学生的临床操作能力教学培训较薄弱，导致学生运用知识解决实际问题的能力不够[1]。而且，随着医疗卫生体制改革的深入和医疗行业法制化建设的逐步完善，传统的临床实践教学方法已经不能完全适合医学教育的发展需要。

Simman模拟人是目前国际模拟医学教育的最高端产品，其不仅外形和真人一样，还能模拟患者的各种生理和病理学特征，对“医生”的治疗操作产生相应的生理反应，在与模拟人连接的监护仪中显示各种生理数据。教师通过调整Simman模拟人系统的电脑程序，选择或设置各种病例，进行相关内容的教学，使学生得到一个病例的完整诊治过程[2]。……