王雷宇，薛志清

关于移动学习提升新生代农民工职教培训效能的思考

王雷宇，薛志清

新生代农民工已成为我国劳动力市场主力军，他们渴望职教培训，移动学习方式以便捷、灵活、互动、个性化等特点，为这一庞大“弱势群体”提升综合竞争力提供了一条重要途径。提高他们对移动学习的认知、认同度，只有通过政府提供法规、资金和舆情支持，社会机构开发针对性强且多样化的课程，农民工个人树立终身学习观念和自主学习现代信息技术，才能全面提升其职教培训实效。

新生代农民工；职教培训效能；平台建构；移动学习

一、新生代农民工职教培训引入移动学习的重要作用

新生代农民工是人数过亿的年轻又庞大的特殊群体，由于主客观因素影响，目前无法享用到完善的城市教育服务体系，而学习型社会和不断提高的职业要求对年轻农民工带来了极大的生存和发展挑战，他们过着城市最底层的生活。他们应该通过不断学习，提高自身职业水平与城市适应能力来改变这一现状，但突出的工作与学习矛盾，使得传统课堂教育培训无法满足其对知识技能学习的多样性要求。移动学习新方式，为新生代农民工职教培训提供了便利，起到了重要作用：（1）利于学以致用和提升就业能力。新生代农民工渴望再教育目的首先是为了提高自己就业竞争实力，他们通常想法是“需要什么学什么、干什么就学什么，缺什么就补什么”，在生活、工作中有问题可以通过移动学习得到便捷地解决；……