APP下载
搜索
重读袁微子先生的《小学语文教学漫谈》
2016-02-15
张文高
教学月刊(小学版)
订阅
2016年25期
收藏
关键词:
语文
教学
□ 张文高
登录APP查看全文
猜你喜欢
语文
教学
《快乐语文》2022年全新改版!
《快乐语文》2022年全新改版!
《快乐语文》2022年全新改版!
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
跨越式跳高的教学绝招
初中50米迎面接力跑教学心得
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
教学月刊(小学版)
2016年25期
教学月刊(小学版)
的其它文章
冷静对待语文教学中的“流行风”
学为基点:重建阅读教学课堂的追寻与思考
——以《临死前的严监生》一课为例
在问题的开放中走向解读的多元
——对《地震中的父与子》教学的思考
“不假思索”给我的启示
朗读“串串烧”,彰显早读之特色
——低年级早读点滴尝试
突出文体教学个性价值
——民间故事类文本教学浅思