◆朱泽娜 郭 伟 彭旭令

(深圳第二高级技工学校信息管理系)

职业院校电子商务专业校企合作模式探究

◆朱泽娜 郭 伟 彭旭令

(深圳第二高级技工学校信息管理系)

针对电子商务行业人才供需矛盾的问题，总结了现有电子商务专业校企合作的不同模式，根据自身工作实践经验提出复合型校企合作模式，并描述该合作模式的实施方法与流程，最后指出该种合作模式的意义。

校企合作模式 电子商务专业 复合型校企合作模式

一、校企合作模式概述

职业院校在校企合作方面进行了积极的探索，积累了宝贵的经验。目前常见的校企合作模式有订单班模式、共建实训平台模式、嵌入式模式、工作室模式等。

1.订单班模式

高职院校通过调研深入了解电子商务行业的发展情况，共同制定电子务专业的教学目标、教学内容和人才培养方案，“订单式”人才培养模式是一种和企业深入合作的人才培养模式。学校与企业共同制定教学计划，部分课程由企业讲师担任授课。学生在校期间便掌握贝塔斯曼电商部门的工作技能，一毕业便能胜任企业工作。

2.共建实训平台模式

虽然电子商务专业的学生能够在学校实验室中进行模拟实训，但是模拟软件的更新跟不上社会发展的脚步。但电子商务企业的业务始终是与社会接轨的。高职院校借助企业建立实训基地，学生在实训中不仅巩固了理论知识，还能够学习到最新的电子商务技能。

3.嵌入式合作模式