王丽荣

北京信息职业技术学院 北京 100015



工业变革转型新时期高职教育的思考

王丽荣

北京信息职业技术学院 北京 100015

摘 要：高职教育的目标是为工业发展提供具有实践能力的技术技能人才，工业发展与高职教育息息相关，在工业变革转型的特定时期，高职教育的创新需要与工业进程协同发展，总结了世界工业发展趋势、具有代表性的发达国家和中国的工业发展趋势、国内外具有代表性的职业教育模式，并根据工业与高职教育的发展方向，提出高职教育未来发展的研究。

关键词：工业；变革；新时期；高职教育

工业是国民经济的支柱产业，是信息化和现代化的主导力量，教育是提高人民综合素质、促进人类全面发展的重要途径，高等职业教育伴随着大学、科技、技能与工业持续深入的融合而逐步得到完善和提升，使之成为推动高等教育发展与社会进步的重要力量。研究工业进步与教育融合创新发展，探索高职教育可持续发展之路，对促进经济保持中高速增长、推动工业向中高端水平迈进，实现全面建成小康社会具有重要意义。本文分析了世界工业发展趋势，研究了部分国家工业发展走向与高职教育情况，以此为基础探讨新常态下中国高等职业教育发展。

1 2014年我国高职教育调研

2014年，全国高等职业院校1327所，招生337.98万人，占普通本专科院校招生总数的46.9%，比2013年增长5.8%，全国高职院校在校生1006.6万人，规模首次突破千万人大关，高职教育已占整个高等教育规模的40%。……