创新实践“爱心教育三段式”育人模式提高学生思想政治教育实效性
2016-02-15刘志刚刘建琴钱娅娴
职教通讯 2016年8期
刘志刚,刘建琴,钱娅娴,陈 丽
创新实践“爱心教育三段式”育人模式提高学生思想政治教育实效性
刘志刚,刘建琴,钱娅娴,陈丽
摘要:随着我国对高职教育的大力发展及政策扶持,高职院校招生规模不断扩大,学生数量不断增加,而且越来越多的“90后”成为当代高职学生的主体,这就给高职院校的思想政治教育工作带来了新的挑战。思想政治教育是一项基础性的工程,是高校人才培养方案中不可或缺的重要组成部分,是塑造学生思想灵魂和提高学生人格素养的重要工作,在高职院校发展进程中体现出的重要作用是无可取代的。当前,国际、国内环境的变化和新时期高职学生特点的不同,高职院校必须根据新形势、新变化、新特点不断进行育人模式的创新,从而提高学生思想政治教育工作的实效性。
关键词:高职院校;爱心教育;思想政治教育
高职院校思想政治教育工作作为高职教育的重要组成部分,是一项非常艰巨和复杂的系统工程,事关高职教育事业的发展,决定着社会主义现代化建设千百万高素质技能型专门人才的质量。作为国家宝贵的人才资源,高职院校学生群体是我国未来社会主义建设的中流砥柱,是民族的希望、祖国的未来,是实现“中国梦”的后备力量。加强和改进高职院校学生思想政治教育工作,事关国家前途命运,事关科教兴国。然而,随着社会经济的迅速发展,高职学生的成长环境变得更为复杂,他们的世界观、人生观、价值观、道德观以及行为准则发生了较大变化。……
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