汪钰明

“越国以鄙远”的“鄙”不是意动用法

汪钰明

人民教育出版社的高中语文课标教材、北京师范大学出版社的高中语文课标教材、江苏教育出版社高中语文课标教材及山东人民出版社高中语文课标教材都选用了《烛之武退秦师》一文，这四套教材对于文中“越国以鄙远”句的注释如下：

1.人教版：“越过别国而把远地当做边邑。鄙，边邑。这里用作动词。远，指郑国”；

2.北师大版：“越过晋国而将遥远的郑国作为秦国的边邑（是指秦灭郑国）”；

3.苏教版：“越过别国而把远地（郑国）当作边邑。鄙，边邑。这里用作动词”；

4.鲁人版：“越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境。越，越过，跨越。鄙，把……当做边境”。

四套教材对于“鄙”解释是非常接近的，基本解释为“把（将）……当做（当作、作为）边邑（边境）”，虽然都没有注明“鄙”属于哪种词类活用，但明眼人一看就知道教材把“鄙”的用法归入了名词的意动用法。其实不但教材如此，像朱东润主编的《中国历代文学作品选》（上海古籍出版社，2008年第一版）、郁贤皓主编的《中国古代文学作品选》（高等教育出版社，2010年第一版）、刘利和纪凌云译注的《左传》（中华书局，2007年第一版）等以及比较通行的几本《古文观止》注译本都作如此理解。

大家把“越国以鄙远”的“鄙”看作是名词的意动用法也是情有可原的。意动用法“是指谓语动词具有‘认为（或以为）宾语怎么样’的意思”，“名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物”（见郭锡良等主编《古代汉语》，商务印书馆，1999年版）。