李　娜

（河南省开封市卫生学校药理教研室，开封　475000）



浅析药理学实验教学改革

李娜

（河南省开封市卫生学校药理教研室，开封475000）

摘要：对药理学实验教学进行改革，可以激发学生学习的积极性和主动性，培养学生具备一定的科研创新及协作能力，既能为学生走向工作岗位奠定基础，又可提高药理学教学质量。实验教学不仅能培养学生基本实验知识和技能，还能帮助学生更深刻理解所学理论知识。如何最大限度的调动学生主观学习能动性，是每一个药学工作者应该思考的问题。

关键词：药理学；实验教学；教学改革

在医药院校中药理学是一门专业基础课，以动物实验为基础，通过实验可以验证某些理论，便于学生理解和掌握理论知识，同时还能激发学生学习药理学的兴趣，培养学生严谨认真的科学态度，训练学生的基本技能和技巧，培育学生科研思维和创新能力，这些在学生未来专业工作和进行医药科研工作中都起着重要的作用。因此，作为理论教学的补充和扩展，药理学实验教学起着不容忽视的作用。

在一些传统教学中教师以讲授理论为主，学生也是照葫芦画瓢，开设的实验均为验证性内容，缺乏探索性和创新性。要使学生变被动学习为主动学习，激发学生的创新能力，提高学生的科研素质和科研兴趣，是实验教学改革的主要目标。在竞争日益激烈的当今社会中，要培养出具有竞争力的创新型人才，教师也需要在多个教学环节中改变教学观念，加大教改力度[1]。……