浅议电子书包在初中教学中的应用*
2016-02-15路遥魏海涛
中小学电教 2016年10期
☆路遥 魏海涛
(大连市第十七中学,辽宁大连116000)
浅议电子书包在初中教学中的应用*
☆路遥 魏海涛
(大连市第十七中学,辽宁大连116000)
电子书包是利用信息化技术进行教学的便携式终端设备,以其独特的功能优势和便捷性获得了国内外的普遍认可。目前,电子书包已经在我国一些中小学校开始普及和应用,但对于电子书包的教育效果尚存争议。本文介绍了电子书包的主要功能和特点,并就如何有效提高电子书包在初中教学中的应用效果提出了建议。
电子书包;信息化教学;初中;应用
信息化时代的到来深刻地影响和改变着社会发展模式和公众的生活方式,也给教育事业的发展带来深远的影响。依托于信息技术基础的现代化教学设备被广泛应用于教学活动之中,电子书包就是其中的典型代表之一。
一、电子书包的功能和特点
电子书包又称“数字化书包”,即利用信息化设备进行教学的便携式终端。它以现代信息化技术为基础,注重现代教学信息的资源整合和有效分配,提高家庭和学校的配合效率。在我国,电子书包一般都应用在中小学教育阶段。具体来说,电子书包主要具有下列功能和特点:
1.电子书包的主要功能
一是接收和发布各类通知的功能。利用电子书包,学校管理人员和教师可以便捷地发布各类通知,方便学生及家长查阅;二是发布作业功能。利用电子书包,教师可以及时发布课后作业,学生可以利用电子移动终端完成并提交作业,教师可以利用电子书包发布成绩和批改作业;……
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