慕课视野下高职院校专业核心课程改革的研究
2016-02-13李君
天津职业院校联合学报 2016年3期
李 君
(天津交通职业学院,天津 300110)
慕课视野下高职院校专业核心课程改革的研究
李君
(天津交通职业学院,天津300110)
摘要:慕课的出现对传统的教育模式提出了很大挑战。通过慕课的发展现状,分析了慕课的教育理论,并探讨了其对当前高职院校教育的影响;基于慕课视野下的高职院校专业核心课程改革思路,为相关课程的发展提出了建议。
关键词:高职院校;慕课;专业核心课;改革;建议
信息技术的飞速发展,智能手机平板电脑带我们走进4G时代,并让我们与网络如此亲近,所以不自觉的网络已经成为我们生活的重要内容。在这样一个新的时代,通过网络享用网上免费的教育资源,理所当然的成为教育的全新理念,是新教育形式的典范,这种新的教育风暴的代表-慕课已经开始在全球蔓延。
一、慕课是一种最近兴起的新型教学方式
慕课,一般是指一个大型的开放在线课程。慕课这种教育模式,最早是以远程视频为主要方式的教育,它最早是在美国出现的,引起了教育部门的广泛报道。慕课具有几个突出的特点。首先,在许多情况下,慕课是一个巨大规模的教学活动,教育对象往往数万,甚至上百万。同时是开放的,因此在参与的过程中,只要有网络就是可以参与的,非常方便,无论学生在世界的哪个角落。其次,慕课是在线的,慕课重视网上学习,网上教育,这种形式比以前的教育方式更加能够体现平等,而且面向大众,平等面向世界上的每个人。……
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