提升高校教务员工作效率的策略分析
2016-02-13王婧华南理工大学广州学院广东广州510800
太原城市职业技术学院学报 2016年1期
王婧(华南理工大学广州学院,广东广州510800)
提升高校教务员工作效率的策略分析
王婧
(华南理工大学广州学院,广东广州510800)
[摘要]在高校里,教务员的服务对象是师生,基于其工作的繁锁性,教务员要明确自身的工作职责,树立正确的职业价值观,在工作中要培养良好的习惯,除了要有耐心与细心外,还要提高服务意识,处理工作的事情上,要懂得运用灵活的方法去应对各类问题。基于此,本文就以教务员工作为中心,对如何提升高校教务员工作效率进行了策略分析。
[关键词]高校;教务员;工作效率
高校教务员日常的工作任务比较繁忙,这需要从事此类工作的教师拥有较高的工作效率,才能够满足教务工作安排和教务管理服务的要求。通常情况下,教务员都能游刃有余地处理完手头的工作,使学校的教学安排紧凑并按部就班地进行。但是,一旦教务员的工作效率大幅度下降,在工作中出现多次失误,就会影响到学校各项教学任务的进行。
洪英认为,高校教务员首先应具备良好的职业道德,遵守学校的规章制度,严格履行自己的工作职责,同时提高自身的业务水平,积极配合好各部门的工作,从而提高教学质量。王洪萍认为,教务员应认真对待自己的工作,从个人的修养出发,提高职业意识,积极做好协调工作,同时培养勇于奉献的精神,从而提高工作能力。谭哲丽总结了高校教务员所应具备的三个素质:第一,养成良好的学习习惯,提高自身的工作技能;……
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