信息技术背景下高职英语教师素质发展分析
2016-02-13何瑛信阳职业技术学院外国语学院河南信阳464000
泰州职业技术学院学报 2016年1期
何瑛(信阳职业技术学院外国语学院,河南信阳464000)
信息技术背景下高职英语教师素质发展分析
何瑛
(信阳职业技术学院外国语学院,河南信阳464000)
摘要:高职英语作为高等教育的一门基础课程,对高职英语教师的素质有一定的要求,特别是在教育技术化的今天,信息技术素养已成为教师专业发展的一个重要指标。文章从高职行业英语教师专业素质发展存在的问题及现状入手,分析其内在原因,明确高职英语教师在师德培养、具备良好的专业知识和掌握教学技能的基础上,更要注重信息技术素养,全面提升现代信息技术教学能力。
关键词:信息技术;高职英语;教师素质
当今社会电子产品已经深入人们的生活,信息网络也已经成为了传播文化思想的主要媒介,信息网络使诸多的信息得到了便捷、良好的扩散,并逐渐取代传统的文化传播手段。可以说在多媒体技术交互界面的作用下,为科技、文艺和文化的传播提供了新的平台,并且对文化的发展也影响深远,形成了一种与当代信息经济、网络时代相符的先进文化,进而对人、经济活动和教育活动也产生了影响,这也就对人的素质提出了更多、更高的要求。高职英语课程在现代信息技术背景下,逐渐实现了与信息技术的整合,因此也就对高等职业英语教师的素质提出了更高的要求。
1 信息技术背景下高职英语教师素质发展的要求
现代化信息技术集虚拟化、网络化、数字化为一体,是高智商的结晶体,因此在开展高职英语教学的过程中,老师必须把握信息技术的作用优势和英语语言教学的规律。……
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